Studiedag 24 maart

Academici en experten gaven hun visie over de rol van onderwijs in de samenleving. Bedankt aan Gert Biesta voor zijn keynote en alle andere deskundigen voor hun visiesessie! Je vindt hun presentaties op website van de Vlaamse Onderwijsraad.

Terugblik

Iedereen bij de les

Onderwijs krijgt veel maatschappelijke vragen. Veel maatschappelijke uitdagingen zijn een gedeelde verantwoordelijkheid. Wat mag de samenleving van onderwijs verwachten, en omgekeerd?

Bedankt voor jullie meningen!

Al 678 meningen gedeeld

Ontdek alle meningen

Deskundigen aan het woord

Lees de interviews

Jullie bijdragen

Willekeurig Populair Recent

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5

Het eerstens al opmerken dat het moeilijk gaat. Daarvoor is eigenlijk geen "Handle with Care" project voor nodig, die gevoeligheid zou ingebakken moeten zitten in scholen. En dan de weg wijzen naar hulpverlening (sociale kaart kennen).

lees meer

Mensen die het moeilijk hebben in de samenleving verdienen extra ondersteuning.

Belang: 5

Als er in het onderwijs de nodige middelen worden voor voorzien, dan kan het een rol spelen in het geven van gelijke kansen aan iedereen. Aangezien de ene persoon meer nodig heeft dan de andere om gelijk te zijn, is het belangrijk dat leerkrachten de nodige hulp krijgen om aan alle individuele noden te kunnen voldoen.

lees meer

Omgaan met diversiteit is een grote uitdaging.

Belang: 5

Voorbeeldfunctie

lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 5

Als leerkracht kan je in alle lessen kinderen opvoeden tot verdraagzame mensen door geen onverdraagzaamheid in de klas en speelplaats te dulden, door te blijven herhalen hoe belangrijk het is om samen te werken

lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 5

Die kan wel groot zijn denk ik, jazeker. Maar goed, als er vb ergens in een school of klas gepest wordt, allez, dan kunnen de leerkrachten of personeel of andere leerlingen daar ook niet altijd iets aan doen, en de verdraagzaamheid zal zoek zijn dan. Ik zal maar dromen dat het pesten gestopt is zeker? Wat zeker wel kan geleerd worden aan alle kinderen vanaf zeer jonge leeftijd, via de scholen is dat ze moeten zeggen: al wat je zegt ben je zelf. Kinderachtig of niet, zeggen en schrijven dit!

lees meer

We moeten allemaal actief bijdragen aan een verdraagzame samenleving.

Belang: 4

Er moeten verhalen van alle lagen van de bevolking (religie, oud vs jong, man vs vrouw) aan bod komen en debatten kunnen plaats vinden over allerlei toppics. Cursisten moeten ook in contact komen met allerlei organisaties in de samenleving en zo zien met welke problemen mensen worstelen om hen beter te gebrijpen.

lees meer

Ontdek ze allemaal

Het eindrapport van Iedereen bij de les

1.700 mensen binnen en buiten onderwijs becommentarieerden 10 uitdagende stellingen en/of gaven aan hoe belangrijk de stelling voor hen was. Met die input gaan we nu aan de slag. De talrijke bijdragen zullen mee richting geven aan het inhoudelijke werk van de Vlaamse Onderwijsraad in dit participatieve traject. Ze zijn gebundeld in het eindrapport. De bevraging was geen wetenschappelijke steekproef, maar geeft wel duidelijke tendensen over hoe een breed publiek kijkt naar de rol van onderwijs in de samenleving.

Bekijk hier het eindrapport.

Schrijf je in voor de studiedag!

Een volgende stap in het participatief traject is de studiedag op 24 maart.

Academici en experten gaan in dialoog over de rol van onderwijs in de samenleving.
Ingrediënten voor deze boeiende dag zijn:

Een reflectie op de resultaten van dit platform Gert Biesta als keynote (Professor of Public Education, Maynooth University, Ierland) Visiesessies van straffe sprekers Paneldebat Afsluitend netwerkmoment met drankje

Meer info en inschrijven

"Maatschappelijke uitdagingen vragen ondersteuning van scholen"

Algemeen secretaris Nancy Libert van ACOD Onderwijs legt uit hoe maatschappelijke uitdagingen binnenkomen in de klas en op school en hoe scholen daarin ondersteund moeten worden.

Meer nieuws & activiteiten

Blijf op de hoogte

Abonneer je op de nieuwsbrief van de Vlaamse Onderwijsraad.

Lancering Iedereen bij de les

18 september 2025

Afsluiten online platform

5 januari 2026

Studiedag

24 Maart 2026

Aan de slag met de resultaten

Vanaf april 2026